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85 ans d'excellence dans l'enseignement international

Notre histoire est intimement liée à la vôtre. Au cours des huit dernières décennies, l’Ermitage s’est construit grâce à vous, à nos familles et à notre communauté, qui ont uni leurs efforts pour mener à bien une mission commune. À force de travail acharné et d’une quête incessante de la perfection, nous avons bâti ensemble une école, un lieu où nos enfants peuvent s’épanouir et devenir les citoyens du monde de demain. 

Anne-Marie Thommeret
Anne-Marie Thommeret
Fondatrice

 
En 1941, pendant la Seconde Guerre mondiale, l'école Ermitage a été fondée à une époque où l'accès à l'éducation dans la région parisienne était restreint sous l'Occupation et où les ressources destinées aux civils étaient très limitées. C'est dans ce contexte que Mme Anne-Marie Thommeret, étudiante en littérature française à l'université, a commencé à donner des cours à des élèves du quartier. Cette expérience marquera le début de sa longue carrière en tant que fondatrice et directrice de l'école Ermitage. Après la destruction de la première école par un bombardement allié visant les voies ferrées de la ville, les élèves ont rapidement été relogés dans l’un des nombreux bâtiments abandonnés de Maisons-Laffitte. Avec seulement une poignée d’élèves à ses débuts, l’école s’est développée année après année grâce à cette même résilience qui lui avait permis de survivre et de prospérer pendant les années de guerre. Aujourd’hui, 80 ans plus tard, Ermitage est devenu un leader de l’enseignement bilingue et international en France.
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Christopher Hunter

Christopher Hunter
Directeur de l'établissement : 1987-2019


Christopher Hunter a consacré 28 ans de sa carrière à l’Ermitage ; il nous a donc semblé tout à fait normal de rendre hommage à ses contributions significatives au succès de l’école. Pionnier de l’éducation bilingue et internationale, Christopher Hunter a mené la transformation de l’Ermitage, faisant passer cette école locale au programme français traditionnel, qui proposait internat hebdomadaire internat familles parisiennes, à une institution internationale accueillant des enfants de plus de 75 nationalités.

La ville de Maisons-Laffitte s'est développée parallèlement à l'école, dont les programmes éducatifs internationaux, bilingues et novateurs, ont attiré et accueilli un nombre toujours croissant de familles étrangères. La transformation de l'établissement ayant permis d'améliorer les résultats scolaires, le taux de réussite au baccalauréat est passé de 48 % à 100 % en l'espace de vingt ans. Cet article nous permet de mieux comprendre les contributions innovantes et durables de Christopher au développement de l'établissement.
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Benjamin Hunter

Benjamin Hunter, titulaire d'un master en éducation (M.Ed.)
Directeur de l'établissement : 2019-2021

M. Benjamin Hunter a piloté pendant de nombreuses années la transition d'une école familiale vers une nouvelle structure de propriété et a été nommé directeur de l'établissement en 2019. Sous sa direction, l'Ermitage a poursuivi ses activités sans heurts tout au long de la pandémie, tout en lançant un plan stratégique ambitieux comprenant notamment une refonte de l'image de marque, des améliorations technologiques visant à optimiser l'apprentissage et la logistique, ainsi qu'un agrandissement du campus. Titulaire d'un master en leadership et gestion de l'éducation de l'université de Bath, M. Benjamin Hunter a précédemment occupé les fonctions de directeur adjoint, de coordinateur du programme IBDP, de coordinateur CAS et de Round Square pour l'Ermitage et la région européenne. 

Benjamin était un dirigeant accessible : il a accompagné dix promotions de l'IB jusqu'à l'obtention de leur diplôme, tout en veillant à ce que le baccalauréat français donne lieu à des résultats impressionnants. Les élèves et le personnel appréciaient son attitude bienveillante, ouverte et inspirante, qui caractérisait tout ce qu'il entreprenait. À travers ses nombreuses fonctions, Benjamin a offert aux élèves des occasions de s'épanouir tant sur le plan scolaire que personnel, laissant une empreinte durable sur eux et sur l'avenir de l'Ermitage.

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L'histoire de l'Ermitage

1941 : Fondation de l'Ermitage
L'école Ermitage a été fondée à une époque où l'accès à l'éducation dans la région parisienne était restreint sous l'Occupation et où les ressources destinées à la population civile étaient très limitées. Mme Anne-Marie Thommeret, alors étudiante en littérature française à l'université, a commencé à donner des cours à des élèves du quartier. Cette expérience marquera le début de sa longue carrière en tant que fondatrice et directrice de l'école Ermitage.
1950 : Partenariat Mondial
Dès ses débuts, l'Ermitage s'est engagé en faveur du multiculturalisme dans l'éducation et, dès les années 1950, a commencé à envoyer des élèves à l'étranger, notamment en Australie, en Angleterre, en Irlande, en Espagne et aux États-Unis. C'est également au cours de ces années que l'Ermitage a ouvert son internat sur le campus et accueilli leurs premiers résidents.
1980 : L'enseignement bilingue
Sous la direction de Christopher Hunter dans les années 1980, l'Ermitage a développé une philosophie fondée sur l'internationalisme et l'excellence. L'établissement a mis en place un enseignement bilingue à tous les niveaux, en mettant l'accent sur sa capacité à offrir aux élèves un programme d'études français complété par des cours d'anglais de niveau avancé.
1990 : Programmes annuels d'échange aux États-Unis
C'est à cette époque qu'Ermitage a mis en place ses premiers échanges scolaires avec Amherst, dans le Massachusetts, marquant ainsi le début d'un partenariat durable et fructueux qui se poursuit encore aujourd'hui. Ces échanges constituent une nouvelle occasion inestimable d'enrichissement culturel et linguistique.
2002 : premier voyage d'étude de l'ICU2
Notre première mission humanitaire ICU2 nous a permis de proposer des dépistages visuels et de fournir des lunettes à des populations en Inde qui n'ont pas accès à ces soins de manière régulière. Ce projet se poursuit aujourd'hui et vient en aide à 20 000 personnes chaque année.
2003 : Baccalauréat Français International
La filière internationale du baccalauréat français (BFI) a été proposée pour la première fois à l'Ermitage.
2005 : Adhésion au réseau Round Square
L'Ermitage est devenu le premier établissement scolaire de France à rejoindre le réseau Round Square.
2009 : IB Diploma Programme
L'Ermitage a été l'un des premiers établissements scolaires en France à proposer l'IB Diploma Programme (IB DP) et a obtenu un taux de réussite proche de la perfection.
2011 : L'Ermitage a accueilli une réunion préparatoire à la conférence
L'Ermitage a accueilli dix écoles internationales sur son campus pour une semaine de préparation à la Round Square internationale Round Square qui s'est tenue en Angleterre.
2012 : un taux de réussite exceptionnel
Un taux de réussite de 100 % au baccalauréat français et à l'IB DP, dont de nombreux élèves avec mention.
2015 : Distinctions obtenues
L'Ermitage a reçu 20 distinctions de l'IBO à l'issue de la première évaluation quinquennale de ses programmes de l'IB.
2016 : Nouveau programme à l'Ermitage
L'Ermitage a officiellement lancé l'IB Middle Years Programme.
2017 : Ermitage se classe deuxième
Le journal Le Figaro a classé l'Ermitage à la deuxième place de son classement des lycées français les plus performants.
2019 : un nouveau directeur, un héritage qui se perpétue
Benjamin Hunter, petit-fils du fondateur de notre établissement et fils de l'ancien directeur, a pris la direction de l'école. La même année, l'Ermitage a changé de propriétaire et est devenu le premier établissement du groupe Laffitte Education.
2020 : Distinctions de l'IBO
L'Ermitage a obtenu un nombre record de 24 distinctions de la part de l'IB à l'issue de la deuxième évaluation quinquennale de ses programmes de l'IB.
2026 : L'Ermitage est une école PYP
L'Ermitage International School Paris est agréée en tant qu'établissement PYP . Le IB Primary Years Programme PYP) propose un enseignement novateur aux élèves âgés de 5 à 11 ans et constitue une passerelle idéale vers notre Programme de premier cycle secondaire (MYP) et notre Programme du diplôme (DP).

En Savoir Plus

Philosophie
À l'Ermitage, nous donnons à nos élèves les moyens de s'investir pleinement dans leur parcours scolaire. Ils développent leur esprit critique, leur goût pour l'apprentissage et leur capacité d'adaptation dans un contexte international, pour devenir ensuite des membres actifs de la société.
 
Communauté
Appel à tous les parents, anciens élèves, élèves et enseignants ! Rejoignez-nous pour découvrir les dernières actualités de la communauté de l'Ermitage et partager vos expériences. Découvrez comment vous pouvez vous impliquer, soutenir les élèves actuels et créer des liens entre vous.
 
L'équipe
Expérimentée, à l'écoute et dévouée, l'équipe de l'Ermitage ne se contente pas d'enseigner : elle travaille aux côtés de nos parents et de nos élèves pour les aider à atteindre leurs objectifs. Découvrez les hommes et les femmes qui font de notre école un lieu si particulier.